Liens utiles
| Titre : | Afrique moderne s'est-elle définie une philosophie de l'éducation? : illusions, confusions et dérives ; cas du Congo-Brazzaville ; illusions, confusions and drifts ; the case of Congo-Brazzaville |
| Titre original: | Has modern Africa got its philosophy of education? |
| Auteurs : | Fulbert Ekondi, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [s.l.] : s.e., [2004] |
| Format : | 25 p. |
| Index. décimale : | 370 (Education) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Congo-Brazzaville - Afrique -Education |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| BZ70037992 | 370 EKO USFC | Livre | Brazzaville | Fonds Congo | Exclu du prêt |