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Résumé :
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Face aux multiples défis qui nous interpellent, l'auteur tente d'ouvrir la réflexion sur trois questions fondamentales en politiques éducatives : premièrement, comment faire pour jeter les bases d'une éducation dirigée vers le développement de l'homme et dont le but est d'éveiller d'entrainer et de développer les aptitudes et attitudes de l'élève ? Deuxièmement, comment préparer l'enfant à s'insérer avec succès dans son environnement socioculturel et physique ? Enfin, comment mettre véritablement l'éducation au service de la solidarité nationale et internationale ?
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