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Titre :
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Échec scolaire électif : vers un modèle de pensée de cette déficience intellectuelle dysharmonique
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Auteurs :
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khadija Chikh, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris [France] : L'Harmattan, DL 2016
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Collection :
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Enfance, éducation et société
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Format :
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294 p. / ill. ; 24 cm
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Note générale :
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Bibliogr. p. 273-287
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Langues:
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Index. décimale :
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370 (Education)
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Catégories :
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Échec scolaire
Troubles de l'apprentissage
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Résumé :
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L'échec scolaire électif touche des enfants et des adolescents qui, performants dans un domaine scolaire ou non, sont parallèlement en échec dans un autre. Cette déficience intellectuelle dysharmonique est liée à des défaillances importantes de la personnalité et du comportement. Ce travail de recherche permet de démontrer que ce syndrome est l'expression d'une organisation et d'un fonctionnement psychiques singuliers.
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