|
Titre :
|
Enseigner la compréhension en lecture
|
|
Auteurs :
|
Maryse Bianco, Auteur ;
Laurent Lima, Auteur ;
Michel Fayol, Préfacier, etc.
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Paris : Hatier, 2017
|
|
Collection :
|
Enseigner à l'école primaire
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-401-00085-8
|
|
Format :
|
159 p. / ill. en coul.
|
|
Langues:
|
|
|
Index. décimale :
|
372.4 (Lecture)
|
|
Mots-clés:
|
Français,
Pédagogie
|
|
Résumé :
|
Enseigner la compréhension en lecture à l'école primaire :
Des constats à la recherche puis à l’intervention, cet ouvrage passe en revue les différents aspects de la compréhension et de son enseignement. Il répond aux questions pourquoi, quand et comment enseigner la compréhension en lecture de textes narratifs et documentaires.
|
