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Titre :
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Ces écrans qui absorbent nos enfants : Plaidoyer pour un retour à la réalité
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Auteurs :
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Catherine L'Ecuyer, Auteur ;
Isabelle Saint-Georges, Traducteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Editions Eyrolles, 2021
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-212-57394-7
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Format :
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1 vol. (201 p.)
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Langues:
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Langues originales:
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Index. décimale :
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006.019 (Méthodes informatiques particulières - Principes psychologiques )
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Mots-clés:
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Ordinateurs
et
enfants
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Aspect
psychologique
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Résumé :
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Les technologies font partie de notre quotidien. Nos enfants grandissent avec des dessins animés et, de plus en plus tôt, fils sont attirés par les jeux en ligne, les réseaux sociaux et possèdent très vite leur propre téléphone portable. Et la pandémie liée à la Covid-19 a bien sûr accentué ce phénomène. Jonglant d'une activité à l'autre, les enfants deviennent les rois du multitâche. Ce mode de vie paraît si naturel à nos "enfants du numérique" ! Mais faut-il pour autant les initier le plus tôt possible aux technologies de notre monde moderne ? Ne risquent-ils pas de souffrir d'un "déficit de réalité", comme s'accordent à penser de nombreux spécialistes de l'enfance ? Comme Catherine L'Ecuyer le montre dans ce livre percutant, les enfants ont avant tout besoin d'expériences sensorielles et d'un lien d'attachement solide basé sur des interactions humaines positives.
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