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Affiner la recherche![11[onze] Stratégies pour apprendre à comprendre](https://mediatheques-congo.org/thumbnail.php?type=1&id=38250)
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Cet ouvrage part des préoccupations des enseignants et s’appuie sur des travaux de recherche et sur l’expérience de son auteur pour apporter des réponses concrètes et proposer des pistes de travail et des situations d’enseignement utilisables da[...]
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Maryse Bianco, Auteur ; Laurent Lima, Auteur ; Michel Fayol, Préfacier, etc. | Paris : Hatier | Enseigner à l'école primaire | 2017Enseigner la compréhension en lecture à l'école primaire : Des constats à la recherche puis à l’intervention, cet ouvrage passe en revue les différents aspects de la compréhension et de son enseignement. Il répond aux questions pourquoi, quand [...]
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Danièle Dumont, docteur en sciences du langage, a consacré l’essentiel de ces 30 dernières années à l’observation de l’écriture manuscrite. Son intérêt pour l’évolution de l’écriture a dirigé son mémoire de DU d’expertise en écritures et documen[...]
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Jean-Christophe Pellat, Directeur de publication | Paris : Hatier | Enseigner à l'école primaire | 2017Déterminant possessif ou adjectif possessif ? Préposition ou adverbe ? Sujet ou groupe sujet ? Complément essentiel ou complément circonstanciel ? Les changements terminologiques survenus ces dernières années ainsi que l'évolution des programmes[...]